名师引领,发展共行|苍南县方仲可初中科学工作室开班暨第一次集中学习活动报道-苍南县教师发展中心
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名师引领,发展共行|苍南县方仲可初中科学工作室开班暨第一次集中学习活动报道

编辑:方仲可   时间:2020-10-17 11:39:24   107 次浏览

秋高气爽,果实累累,在这收获的季节里,全县二十多名初中科学骨干教师齐聚在苍南县教师教育发展中心,迎来了期盼已久的苍南县方仲可初中科学工作室开班仪式暨第一次集中学习。

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首先,方仲可老师对工作室的建立、人员组成和学习安排做了简短的介绍。他说,“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,名师工作室建立的初心就是对教师的专业引领,大家一起砥砺前行,共同进步。同时,工作室以设站学校为基地,对该校的教师培养和学科发展起到促进和帮扶作用。方老师幽默风趣,热情洋溢,大家气氛轻松,做了简洁的自我介绍和相互认识。

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接着,方老师主持开展了工作室第一次学习活动。学习内容有三部分,一是来自桥墩一中的陈洲老师做个人成长分享,他在短短七年里制定详细的个人专业规划并认真学习,努力工作,取得了“温州市教坛新秀”等大大小小五十多项获奖和荣誉,值得大家借鉴和学习。二是来自灵溪一中的潘友兵老师做课题写作分享及布置工作室课题任务。潘老师从“做课题离我们很遥远么”、“做课题和写论文几点心得”等介绍了自己做课题的几条“捷径”和方法。三是方仲可老师做《教师的专业发展》的讲座。他从“目标”、“规划”、“行动”、“反思”等四个关键词去分析教师专业成长和成才的共同规律,同时他还向大家详细介绍了工作室培养方案,在座学员认真听讲,会心认同,悉心领悟,决心行动。

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工作室导师林茂、卢义杰参加开班仪式和学习活动,热情地与学员进行工作交流和分享。苍南县教师发展中心教研员、工作室学科引领人肖云宗老师做了总结发言并向学员提出几点殷切要求;希望各位学员高标准要求自己,通过名师工作室这个平台,积极主动参加各项活动,按时有效完成研修任务,自信大胆展示风采能力,科学研修、互助分享、共同发展,给每位学员播种了一种积极向上的人生观、价值观和行动规范。会后,大家在教师发展中心大门前合影留念,学员们带着对下次活动的期待,依依不舍地结束了本次活动。


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明确的目标,精心策划的培养方案,高效的工作方式,高屋建瓴的正向引导,积极、认真的学习态度,热情、融洽的学习氛围,方仲可名师工作室充分发挥研究、辐射、指导功能,带领所有成员分享研究成果,共同专业成长,努力使工作室成为初中科学教学能手成长的乐园,建立一个温馨、充满正能量的大家庭。

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(图/潘友兵 文/潘友兵)