苍教中心〔2020〕118号
关于举行2020年苍南县中小学(幼儿园)心理辅导优秀个案、活动课设计方案评比的通知

各学区、县直属各学校:

为了提高我县心理健康教育教师的心理辅导专业水平,推荐参加市级优秀个案、活动课设计方案评比。经研究,决定举行2020年苍南县中小学(学前)心理辅导优秀个案、活动课设计方案评比。现将具体事项通知如下:

一、评比主题

(1)心理辅导优秀个案主题为“中小学心理危机干预”;

(2)心理辅导活动课设计主题为“后疫情时代生命教育”。

二、参加对象:县中小学(学前)专兼职心理健康教育教师(可以同时申报两项评比)

三、申报截止时间:2020年9月27日

四、名额分配:(个案和教案名额分配均如下)

单位

篇数

灵溪学区

25

其他学区

10

县直属学校

每校1—2篇

五、申报方法:请各学区、县直属校将筛选推荐对象材料送交县教科所陈老师处,分个案、教案两类上报(电子稿发送到:wzcnjk@163.com)。

地点:苍南县教师发展中心105室(山前路133号);

电话:661202。

六、材料要求

(一)材料提供

申报材料请提供打印稿(不含姓名和单位)一式三份,承诺书(见附件)一式二份,其中一份附承诺书作为打印稿封面。

(二)文档字体

题目(小二号字加粗黑体);一级标题(四号加粗黑体);二级标题(小四号加粗黑体);三级标题(小四号加粗楷体);正文(五号宋体);参考资料五号楷体。段落为1.5倍行距。

(三)文档格式

个案(个别辅导方案要求提供辅导记录及反思,字数控制在5000字以内)

作者可从A、B中选择一种格式。

A.个案报告式:

【来访者基本情况】(含既往健康状况与咨询史、既往生活史与当前生活情景等)

【问题评估与分析】(含主要问题、评估方法、生理心理社会原因分析)

【咨询合约】(含咨询目标、方法,双方义务权利,时间约定等)

【咨询过程及分析】

【效果评估与体会】

作者可依据个案及咨询的实际情况作适当调整。

B.文学叙事式:背景,辅导过程和情境,分析和反思。

活动课设计方案(活动课设计方案要求提供设计思路及教学反思,字数控制在5000字以内,课件与电子稿一起发送到:wzcnjk@163.com

1.科学性:选题重点突出,活动设计符合学生的心理需求和认知发展规律,符合课堂活动由浅入深、环环相扣的教学规律,突出活动和体验的课堂心理辅导特点。

2.新颖性:在选题、素材的选取、活动形式以及辅导思路等方面要有所创新。设计的课必须是授课教师原创的。如有抄袭,将取消评比资格。

3.规范性:参考文档格式

标题

[适用年级]

[理念阐述]

[辅导目标]

[活动准备]

[活动设计]

环 节

活动过程

设计意图

(一)



(二)



[操作建议]

4.实用性:要有较强的操作性,要让其他老师可模仿。所选事例、讨论的内容来之于学生的生活实际,能帮助学生解决实际问题,能促进学生心理成长。

附件:

1.2020年苍南县中小学(幼儿园)心理辅导优秀个案(活动课教案)评比承诺书

2.2020年苍南县中小学(幼儿园)心理辅导优秀个案(活动课教案)评比汇总表

苍南县教师发展中心
2020年09月07日  
发文人:陈传宝  时间:2020-09-07  阅读:5387次  [打印公文]
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